la serie di progetti svolti nell’anno passato con l’ONG M’Lop Tapang ha avuto la sua maggiore espressione nella realizzazione della copertina del catalogo RenTHeArt (edizione 2009), copertina disegnata interamente dai bambini cambogiani.
In sede di Consiglio abbiamo deciso di sviluppare per il 2010 attività artistico-espressive a favore di alcuni gruppi di ragazzi disabili.
Il nostro impegno sarà quello di promuovere attraverso " laboratori compartecipati" la valorizzazione delle abilità di ciascuno (ragazzi -volontari-artisti) favorendo rapporti interpersonali arricchenti che ci permettano di leggere in modo diverso il mondo della disabilità.
Direttore Artistico Caterina Musazzi
Riunione dei Soci 5 dicembre 2009 - presso il Circolo Arci "Tre Bicchieri".
Il PROGETTO “ CON L’ARTE...NEL CUORE”
Proponenti:
Merlino Clara Responsabile progetto solidarietà Musazzi Caterina - Direttore artistico
Autori disponibili alla realizzazione:
Maria Teresa Guala Stefania Fava Giorgio Bocca Dario Saluz - Vice Presidente Santo Cagliati Diana Rolando
Il progetto è stato proposto sabato 5 dicembre agli artisti presenti ed è stato apprezzato e condiviso. Dalla discussione sono emersi alcuni suggerimenti che sono stati bene accolti ed inseriti nel progetto.
Dario Saluz suggerisce una “giornata incontro” tra gli artisti ed i ragazzi che parteciperanno al progetto; questo primo momento avrà come scopo la conoscenza reciproca e potrebbe realizzarsi con un “pranzo insieme”. Alla fine dei percorsi si potrebbe allestire una mostra nella quale protagonisti attivi potrebbero essere proprio i ragazzi. Nella stessa giornata si potrebbe proiettare un “video racconto” che illustri i percorsi attivati ed esporre una serie di fotografie scattate durante i lavori.
Diana Rolando propone che le opere realizzate dai ragazzi siano rese visibili attraverso il portale RenTHeArt. Suggerisce inoltre un laboratorio di fotografia artistica che potrebbe essere attivato il sabato. Si potrebbe lavorare sull’inquadratura utilizzando macchine fotografiche “usa e getta” e utilizzare la fotografia come arte di confronto.
Giorgio Bocca e Vil Chouvalov sono disponibili a documentare con fotografie i laboratori artistici.
Stefania Fava offre la propria consulenza per il laboratorio “ Ti ascolto e disegno….” ma per problemi di lavoro, è disponibile solo il sabato.
Santo Calioti dichiara la sua disponibilità per il laboratorio “Ti ascolto e dipingo…” e si impegna a reperire materiali di recupero.
La riunione termina alle ore 13.00. I partecipanti decidono di incontrarsi ancora,in data da definire, per elaborare in modo più dettagliato i diversi interventi alla luce di nuove comunicazioni (tempi e spazi) date dall' Associazione Vivere, presso la quale verrebbe realizzato il progetto di solidarietà.
Torino 11 gennaio 2010
Inizio lavori presso un Associazione Onlus a Pino Torinese
IMPEGNO SOCIALE
Sono stata incaricata dall’Associazione RENTHEART - Associazione culturale no profit che vuole divulgare le opere di giovani artisti, soprattutto attraverso l’affitto - di occuparmi di un PROGETTO DI SOLIDARIETA’ a favore di ragazzi in situazione di disagio.
Lo scorso anno l’iniziativa “Apri gli occhi al cuore” è stata rivolta a bambini di strada in Cambogia e si è conclusa con la realizzazione della copertina del Catalogo Rentheart 2009, da loro disegnata.
Io invece ho pensato ad un progetto con contenuto ARTISTICO-ESPRESSIVO che offra agli utenti la possibilità di esprimere ed elaborare la propria realtà, attraverso la produzione artistica e, con l’aiuto di autori di opere di differenti generi, liberare varie emozioni… ”EMOZION…ARTI”.
Si partirebbe quindi dall’approccio con gli artisti e, attraverso le loro opere e le emozioni che queste trasmettono, si potrebbe fornire un percorso per avvicinare gli utenti al LINGUAGGIO DELL’ARTE… (facendo sperimentazioni con differenti tecniche e materiali…).
Il tema pregnante sarebbe IL RISPETTO DELLA NATURA attraverso ad una sensibilizzazione verso il recupero e la salvaguardia dell’ambiente. Questo progetto “CON L’ARTE …NEL CUORE” potrebbe comprendere quattro percorsi differenti che si riferiscono a diversi modi di rappresentare l’arte.
Attraverso esperienze di ILLUSTRAZIONE, di COMPOSIZIONE ARTISTICA, di PITTURA e di FOTOGRAFIA gli artisti potranno dialogare con i ragazzi e trasmettere le emozioni che le loro opere portano in sé, coinvolgendoli in un lavoro arricchente e costruttivo…
PROGETTO ”CON L’ARTE…NEL CUORE“
PERIODO DI REALIZZAZIONE: gennaio 2010 - maggio 2010
SOGGETTI COINVOLTI:
Proponenti: Merlino C. – Musazzi C. - Caglioti S. Referenti esterni:
DESTINATARI : ragazzi o adulti FINALITA’: il progetto si propone di:
1. incentivare le diverse abilità di ciascuna persona, 2. sperimentare relazioni positive con gli altri, 3. liberare le proprie emozioni attraverso la produzione artistica, 4. esercitare abilità espressive ed artistiche attraverso la sperimentazione di varie tecniche e materiali 5. partendo dall’artista e dalle sue opere, ricercare le emozioni che queste trasmettono, 6. potenziare un comportamento più consapevole verso il rispetto della natura , il recupero e la salvaguardia dell’ambiente.
FASI DEL PROGETTO:
- percorsi di 4 incontri di circa 3 ore ciascuno, con cadenza settimanale - ”giornata incontro” iniziale per una prima fase di conoscenza reciproca - ”mostra finale” che vede i ragazzi come protagonisti - video e fotografie che documentino i percorsi METODO: attivazione di laboratori con la partecipazione di volontari ed educatori.
PERCORSI
1° TI ASCOLTO E DISEGNO…
lettura ad alta voce della fiaba: ”Alice più Andrea e il 5°sole” (illustrazione delle varie sequenze e costruzione di un grande libro).
2° TI ASCOLTO E CREO…
“Da cosa nasce cosa…”(composizioni artistiche con materiali di recupero).
Documentazione fotografica laboratori;
3° TI ASCOLTO E DIPINGO…
Mi insegni la tecnica? Si parte dall’incontro con l’artista e le sue opere e si comunica l’utilizzo di diverse tecniche pittura, olio, acquerello,acrilico e i supporti che si usano; carta, tessuto, cartone, tele, legno…per arrivare ad imparare le tecniche e i supporti da utilizzare.
Documentazione fotografica laboratori;
4° TI ASCOLTO E FOTOGRAFO…
Si potrebbe lavorare sull'inquadratura servendosi di macchine fotografiche “usa e getta” e utilizzare la fotografia come arte di confronto.
